«Развивающий центр» для деток от 6 месяцев. С помощью такой игрушки ребенок быстрее овладевает навыками пользования бытовыми приборами, выключателями, а также несомненно развивает мелкую моторику рук, что благотворно сказывается на его развитии. А к тому же такая игрушка способна подарить родителям немного свободного времени. Сложно найти малыша, который не заинтересуется подобным центром. А родителям не придется лишний раз дежурить возле выключателя или розетки.
Данная игрушка представляет собой напольный центр на котором расположены различные и очень интересные для малышей занималки, как защелки, задвижки, крючки, коробочки и пр. Набор данных «приборов» может быть самым различным. Подойдут разнообразные материалы, оставшиеся после ремонта, а так же поджидающие своей учести в гараже. Вот некоторые из них:
— настенный выключатель, лучше использовать накладной (выпирающий), т.к с врезным придется повозиться, выпиливая подходящее отверстие.
— розетка, опять же, накладная. Некоторые родители против размещения на Развивающем центре розеток. Но в них есть существенный плюс. Когда ребенок проявляет интерес к розетке на стене, ему можно объяснить, что эту розетку нельзя трогать, а ту которая на игрушке — можно.
— Щеколды, защелки, нависные крючки и пр.
— Замок (почтовый, дверной). Детки очень любят вертеть ключики в замочной скважине и крутить ручку замка.
— Зеркало. Не секрет, что маленькие детки любят зеркала. Совсем маленькие, даже не догадываются, что видят собственное отражение. Движущееся изображение не может не привлечь малыша. Но наибольший интерес вызывают зеркала, которые нужно открыть. Это могут быть спецальные зеркальца или уже закончившаяся копакт.пудра с зеркалом, либо тени и пр.
— Крышки от шампуней и пр. которые открываются как дверка. А дверка — это всегда сюрприз для малыша: что же там за ней спрятано?
— Крышки от соков и пр. продуктов, а так е зубных паст. Откручивание крышек — это очень полезный навык для малыша и хорошее стимулирование его пальчиков, а соответвенно и развитие мелкой моторики рук. К тому же пластмассовые крышки имеют большое многообразие цветов, что будет стимулировать цветовосприятие малыша.
— Колесики. Это могут быть колеса от сломаной машины, мебельные колеса, от водяной мельницы и любое другое изделие, которое посередине имеет отверстие.
— Гофрированный шланг. Это любимый аксессуар для деток после года. Опуская шарик в отверстие сверху, можно обнаружить этот шарик на полу. Это занятие очень увлекает малышей.
— Проволока и бусины с большим отверстием для лабиринта.
— Всевозможные кнопочки, включати, тумблеры, рулетки.
— Тряпичные мешочки с наполнением из крупы, косточек пр., которые можно крепить на контактной ленте липучке, подвешивать за петельку на крючок или просто приклеить к основе.
Поэтому использовать можно, все что Вам не пригодилось, а малышу очень понравиться.
1. На основу из ДСП или фанеры приклеивается самоклеющаяся пленка, чем ярче и разнообразнее будут цвета, тем лучше. В нашем случае и нас зеленый низ и синий верх. На «небе» солнышко.
2. Удобнее всего сначала разложить основные элементы, представив картину, а затем прикручивать их на основу.
3. Значительную часть нашей игрушки занимает труба, поэтому ее удобнее расположить с краю. Я прикручивала на маленькие саморезы в начале и в конце трубы. Детки пытаются первым делом оторвать ее от основы, поэтому закреплять нужно надежно. В строительных магазинах продают специальные держатели, соответсвующие диаметру трубы. Диаметр трубы так же имеет значение. Хорошо, если в него проваливается контейнер от шоколадного яйца. Его размер допустим для игры маленьких деток и это самый доступный вариант для использования.
4. Для изготовления лабиринта, по которому «бегают» бусины, необходима проволока. У меня — это стебелек искусственного цветочка. Вместо бусины оставшаяся от мотка ниток бобина. Её обматываем разноцветными кусочками самоклеющейся пленки и режен на 4 части.Одеваем на проволоку.
5. Проволоку изгибаем, а на концах делаем петельки, чтобы прикрутить ее к основе.
6. Делаем облачка. На белую основу я пришила часть контактной ленты липучки, вторую часть приклеила на «небо». Верхняя (лицевая) часть облачка — это органза. Сшиваем обе части, обрабатываем края мелким зигзагом. Наполняем облачко вишневыми косточками. Второе облачко набито кусочками органзы.
7. Делаем домик, в котором будет картинка или фоторгафия. Берем 4 одинаковых кусочка плотной ткани. У меня — это дермантин. На одной из них вырезаем окошко. На эту часть накладываем пленку (плотная прозрачная пленка для упаковки подарков, упаковка от крупы). Пристрачиваем зигзагом. Верх детали с окошком и еще одной детали так же обрабатываем зигзагом. Складываем эти две детали лицевыми сторонами к себе, так чтобы через прозрачное окошко была видна лицевая сторона. Обрабатываем зигзагом правую и нижнюю стороны деталей. Затем берем оставшиеся две детальки. Их сшиваем по трем сторонам (верх, справа и низ). Вкладываем в получившийся конверт картонку для плотности дверки. Сшиваем все четыре детали по оставшейся левой стороне. Приклеиваем на основу игрушки. Лучше там разместить фото хозяина игрушки или дорогих ему людей. И переодически менять их. Это будет оживлять интерес малыша.
8. Домик для девочки. Берем кусочек ДВП, плотный картон или пластик. Приклеиваем на дверную петлю. Заклеиваем самоклеющейся пленкой, прикручиваем на основу игрушки.
9. В качестве солнышка использована небольшая баночка с пластмассовой крышкой, на которую приклеена самоклеющаяся пленка и личико солнышка. На нем можно изучать основные части лица, что бы малыш показывал где находиться ротик, глазки и т.д.
10. Так же на «небе» тучка из портновской рулетки. При вытягивании сантиметровой ленты раздается щелчки, привлекающие внимание малыша, а убрать ленту можно нажав на кнопку в центре, что тоже очень весело.
11. Черная тучка из выключателя для светильников.
12. Элемент от детского ветряка. Яркий и легкий, его удобно крутить пальчиками.
13.Почтовый замочек с ключиками. Ключи необходимо закрепить на основе игрушки, иначе они быстро потеряются.
14. В качестве домика с белой щеколдой использована коробочка от теней для глаз. Под этим домиком, крышка от шампуня, прикрученая на саморезы.
15. С левой стороны от трубы находиться выключатель на 2 клавиши и кнопка для звонка. Возможно использование на центре звонка дверного на батарейках. Тогда ребенку будет вдвойне интересно нажимать на кнопку извлекая звук.
16 Все домики закрываются на задвижки и щеколды.
17. Использован декор в виде выпуклых цветочков, вырезаных с детских виниловых обоев.
18. На завершающем этапе нужно определиться как у вас будет размещаться игрушка. Можно повесить ее на стену, прикрутив петли. Либо разместить на полу прикрутив на основу.
19. Моя основа — это 2 треугольные детали, прикрученые к прямоугольной основе. Сам развивающий центр крепиться к треугольным деталям. Сверху расположена планка для удобства транспортировки и также служащая поручнем для ребенка. Если поставить данную игрушку на колеса, как в следующем варианте получиться игрушка — ходунки.
Еще 2 варианта, которые мы делали в подарок.На 3 варианте игрушки имеется тучка (крышка от банки с солью), а шарики из трубы попадают в мыльницу, что очень удобно. Цветочки сделаны из крышек от сока и скреплены шнурками, чтобы не потерялись.
Спасибо за внимание.
С уважением,
Светлана Харитонова.
