Диагностика младших школьников

Младший школьник – это ребенок, который уже достиг возраста 6 лет, но еще не старше 11. Этот период в жизни ребенка является весьма насыщенным – ведь в это время ребенок начинает посещать учебное заведение, у него появляется множество новых впечатлений и заданий. Для того, чтобы определить степень «готовности» малыша посещать школу используют методики диагностики младшего школьника.

Диагностика развития младших школьников — это весьма актуальный метод исследования, ведь до настоящего времени не определены психологические особенности периода школьного детства. Для диагностики малышей можно использовать графический тест «Нарисуй человека» Гудинаф — Харриса. Руководство к этой методике содержит ряд шкал, предназначенных для оценивания нарисованных мужских и женских фигур.

Все мы знаем, что младшие школьники отличаются невнимательностью, это заложено в их природе, в преобладании познавательной деятельности в этом возрасте и в трудностях с фокусировкой внимания. Диагностика внимания младших школьников проводится при помощи разнообразных занятий-игр, ведь давно доказано, что в игровой форме первоклассники усваивают учебный материал намного лучше. Например, задание для переключения и распределения внимания может быть следующим: предложите ребенку лист, вперемешку заполненный геометрическими фигурами (трапециями, кругами, овалами, треугольниками, квадратами). Пусть, например, круги он зачеркивает горизонтальной чертой, а квадраты – вертикальной, оставшиеся фигуры необходимо пропускать.

Диагностика мышления младших школьников также включает в себя диагностику умения построения логических цепочек и диагностику речи.