Общее недоразвитие речи (ОНР) – это достаточно сложные речевые расстройства, которые проявляются в нарушении формирования речи, как со стороны фонетики, так и грамматики. ОНР имеет разную природу происхождения: внутриутробные инфекции или интоксикация при беременности, несовместимость матери и плода по резус-фактору, родовые травмы, патология родов, травмы головного мозга в первые годы жизни или заболевания ЦНС.

Вот и появился в вашем доме долгожданный карапуз, такой маленький и беззащитный. Вы интуитивно понимаете, что теперь он нуждается в вашей заботе, опеке, нежности и любви. Но вот проходит время, малыш растет, активно знакомясь с окружающим миром, появляются первые черты характера. И вдруг настает момент, когда ребенок стает капризным, неуправляемым,  многие родители не знают, как реагировать на такую ситуацию и делают грубую ошибку, применяя «воспитательные» методы. Почему ребенок вдруг начинает капризничать и как правильно реагировать на это?

Рано или поздно обучение детей раннего возраста столкнется с проблемой обучения речи. Ведь всем прекрасно известна взаимосвязь между речью и мышлением, так что если вы хотите вырастить настоящего умничку, то в первую очередь обратите внимание именно на развитие речи.

Если у вас есть малыш, то вы, несомненно, знаете, что развивающие игры детей раннего возраста имеют огромное значение. Ведь это и сенсорное воспитание детей раннего возраста, и познание ими мира, и важнейшее умение концентрации на отдельных предметах.

Ранний возраст детей имеет множество ценностей, но одной из самых главных можно назвать то, что дети раннего возраста весьма эмоциональны. К освоению смысла своих действий малыш приходит через чувства. Мотивом побуждения к действию и пробуждения активности может служить желании снова пережить определенное эмоциональное состояние. И речь, и мышление, и внимание – все это качественно по- иному проявляется под влиянием эмоций.

В настоящее время довольно модной тенденцией становится то, чтобы дети раннего возраста были всесторонне развиты, вопрос о музыкальной деятельности также входит в череду вопросов развития ребенка. Родители должны самостоятельно выстраивать музыкальное образование своего чада, но перед тем как планировать способы музыкального развития крохи, неплохо бы было понимать, в чем именно функции столь раннего музыкального образования.

Ребенок и таблетки… Как часто здоровье наших малышей практически с первых дней жизни оставляет желать лучшего! Закаливание является прекрасным способом использовать природные факторы для того, чтобы улучшить здоровье крохи, ведь всем известно, что хорошее самочувствие человека зависит, конечно, от наследственных факторов и от уровня окружающей среды, но более чем наполовину зависит от образа жизни.

Развитие детей раннего возраста обусловлено тем, что они, подобно губке, впитывают всю информацию, которая через разные каналы поступает в мозг.

Игры для детей раннего возраста — способ познания мира, а также один из способов контакта с родителями. В первые годы жизни ребёнок проходит важные этапы развития, а также становления своей личности.

В первый год ребёнок учится брать и удерживать в руках различные предметы, поэтому стоит уделять большее внимание играм с различными игрушками, комбинируя их. К двум годам своей жизни ребёнок как правило овладевает ходьбой, а к трём — речью.

Начинать воспитание ребенка следует в самом раннем возрасте. Уже в младенческом возрасте следует развивать у малыша процессы восприятия. Усвоение формы, цвета, вкуса, размера предмета, осязания происходит сначала на интуитивном уровне, когда мама показывает предметы и рассказывает о них.

Неслучайно сенсорное воспитание детей раннего возраста можно начинать, когда малышу исполняется полгода, и он уже способен узнавать людей, держать игрушки, начинает складывать логические игрушки, слушает сказки